J’ai mis en ligne un tout  nouveau site augmenté pour réviser son français : Le Cyberprof de français.

Cette classe virtuelle de français poursuit toujours  l’objectif de tester les connaissances grammaticales, orthographiques et culturelles. Idéal pour préparer un examen de français ou réviser une notion du code grammatical ou comme soutien scolaire en classe ou à la maison.

Il contient maintenant 516 tests et 124 pages explicatives.

Voici la répartition des tests :

11 tests concernent la nouvelle orthographe

280 tests dans la série 1

123 tests dans la série 2

71 tests dans la série Mieux dire, mieux écrire

31 tests dans la série Scripto

Vous trouverez dans ce site éducatif des liens vers différentes ressources :

1. Une série concernant la nouvelle orthographe

2. Mes exercices et les pages explicatives

3. Un code grammatical en ligne avec un exercice pratique pour chaque notion

4. Mes chroniques didactiques publiées jadis dans la défunte section Ados de Canoë

5. Des pages écran de nos didacticiels

6. Des liens pour télécharger les démos de ces didacticiels

Profitez de mes 32 années d’expérience dans l’enseignement du français comme langue seconde au Brésil et comme langue maternelle en Suisse romande et surtout dans les écoles du Québec.

N’hésitez pas à recommander le Cyberprof à vos connaissances.

Comme je suis membre du GQMNF (nouvelle orthographe et modernisation de la norme du français), je me permets de vous transmettre ce message que j’ai reçu.

1) RENCONTRE À LÉVIS : Nous vous rappelons qu’il y a une rencontre à Lévis à 19 heures la semaine prochaine (lundi 30 janvier) au Café la Mosaïque.

Les détails de cette rencontre du GQMNF dans la région de Chaudière-Appalaches/Québec se trouvent au bas de ce courriel.

Toutes les personnes intéressées à y assister sont les bienvenues. Amenez vos collègues ou amis, c’est gratuit.

La 13^e réunion des membres du Groupe québécois pour la modernisation de la norme du français (GQMNF) aura lieu le lundi 30 janvier 2012 à Lévis.

Nous espérons avoir la chance de rencontrer le plus grand nombre d’entre vous, et tout spécialement les membres du Groupe qui habitent dans les régions de Chaudière-Appalaches et de Québec. Nous les invitons chaleureusement à diffuser cette annonce dans leur entourage auprès de toute personne pouvant être intéressée par le sujet de la modernisation de la langue en général et des rectifications de l’orthographe en particulier.

Cette réunion aura lieu au Café la Mosaïque, situé au 15, rue Saint-Louis, Lévis (Québec)  G6V 7R9. Téléphone : 418 835-3000. Le Vieux-Lévis étant assez tranquille les soirs d’hiver, le stationnement n’est généralement pas un problème. Un stationnement public offre plusieurs cases en face du café. Il est également possible de garer votre voiture en bordure de la rue Saint-Louis et des rues avoisinantes. À partir du secteur de la traverse, on compte seulement de dix à quinze minutes de marche pour se rendre au Café la Mosaïque.

La réunion aura lieu à 19 h, mais les personnes qui désirent arriver vers 18 h et venir souper au café sont les bienvenues. Nous aurons ainsi l’occasion de nous rencontrer dans un cadre plus convivial avant la réunion. Important : chacun est responsable de payer ses propres consommations et son repas s’il y a lieu.

Pour nous aider à planifier la soirée, SVP, confirmez avant le lundi 23 janvier 2012 les deux informations suivantes à l’adresse fondatrices.gqmnf@gmail.com (aucune confirmation ne sera prise par téléphone) :

1. le nom de chaque personne qui sera présente à 19 h pour la réunion ainsi que son statut soit de membre du GQMNF ou de personne non membre intéressée à assister à cette soirée;

2. le nombre de personnes qui souperont avec nous au Café la Mosaïque à 18 h avant la réunion.

Attention! Confirmez à l’adresse fondatrices.gqmnf@gmail.com et non à celle qui a servi à l’envoi de ce courriel – elles sont différentes.

Par ailleurs, l’ordre du jour provisoire est le suivant :

· Échange, entre les participants, d’informations sur les rectifications de l’orthographe et sur leur application;

· Renseignements sur le GQMNF, sa mission, son fonctionnement, ses membres, son site web;

· Le comité des actions du GQMNF, bilan des dernières activités, ouverture pour les personnes intéressées à participer;

· Discussion sur les actions à entreprendre dans la région.

Au plaisir de vous revoir ou de vous rencontrer!

Annie Desnoyers (cofondatrice) et Geneviève Paradis (Lévis)

Groupe québécois pour la modernisation de la norme du français (GQMNF)

Site du GQMNF : www.gqmnf.org

Je veux profiter de l’occasion pour vous souhaiter une temps des fêtes de repos, de tendresse, de bonheur.

J’avais mis mon blogue au repos depuis un certain temps, mais je vous reviendrai en 2012.

Mon amour de la langue française est toujours là! Je veux la promouvoir et partager une certaine expertise en toute humilité.

Pour le moment, contemplons ce magnifique paysage nordique.

À bientôt!

Le Cyberprofesseur

Hiver

Un nouveau site destiné aux professeurs et à leurs élèves sera en ligne cet automne.

Le site cyberclasse.ca permettra aux élèves d’effectuer des exercices de français à l’intérieur d’une classe virtuelle créée par leur professeur. Ce dernier pourra choisir les exercices à approfondir et faire le suivi de chacun de ses élèves.

Nous sommes présentement à la recherche d’enseignant(e)s qui seraient volontaires pour tester la première version du site.

Pour ce faire, il suffit de s’inscrire sur le site à l’adresse suivante : http://beta.cyberclasse.ca/

et de nous faire part de vos commentaires ou suggestions d’amélioration à  info@cyberclasse.ca

Voici un aperçu du site :

(cliquez ici pour télécharger un guide d’utilisation du site)

J’ai enseigné plusieurs années le français, langue maternelle au secondaire.

Se posait inévitablement le fait de donner des devoirs à la maison ou non?

Il allait de soi que la lecture d’un roman à analyser se devait d’être lu et travailler à la maison.

Le fameux français technique peut se donner comme devoir.

Il est évident qu’avec le web la tâche est plus facile.

Si j’avais eu le Cyberprofesseur à ma disposition, je l’aurais utilisé très souvent en ciblant pour chaque élève leurs faiblesses.

Bientôt, un nouveau site destiné aux enseignant(e)s sera en ligne cet automne. La Cyberclasse permettra de gérer les devoirs d’une façon simple et efficace.

L’enseignant(e) pourra créer sa classe et choisir les tests à approfondir. Il pourra faire le suivi de chacun de ses élèves. Quand il sera en ligne, je l’annoncerai dans ce blogue. Cependant, un site Bêta est déjà en ligne à l’adresse suivante : http://beta.cyberclasse.ca/ Nous sommes à la recherche de professeurs pour le tester. Si cela vous intéresse, communiquez avec nous.

Voici une image de l’apparence du futur site.

Il est encore question du fameux test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFEE) obligatoire depuis l’automne 2009.

Extrait de l’article de Pascale Breton dans Le Soleil du samedi 20 aout 2011

« Les futurs enseignants n’auront plus la crainte d’échouer au controversé test de français obligatoire à l’obtention de leur brevet. La Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) a en effet adopté une résolution pour modifier les modalités du Test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFFE), obligatoire depuis l’automne 2009, a appris La Presse.

J’ai reçu le témoignage d’une mère pour qui  les tests du Cyberprofesseur ont aidé son fils à passer l’éprouvant test.

Je vous livre ce qu’elle m’a écrit dans ma page Facebook..

Les mots étrangers (y compris les mots latins) qui sont utilisés en français ont un singulier et un pluriel réguliers, comme les mots français.

Quelques exemples

un gentleman, des gentlemans (plutôt que un gentleman, des gentlemen)

une miss, des miss (plutôt que une miss, des misses)

un graffiti, des graffitis (plutôt que des graffiti)

des mesures standards (plutôt que ses mesures standard)

« Les internautes qui consultent compulsivement -plus de 10 fois par jour!- leur page Facebook seraient moins heureux que les autres. Au Québec, c’est environ un abonné sur 10… et près d’un ado sur cinq. » Le Soleil de Québec, 31 juillet 2011

Cela fait réfléchir évidemment… J’’ai créé une application Facebook dans le but de joindre l’utile à l’agréable. Réviser son français par de courts tests tout en mettant à jour sa page de profil.

À l’automne, nous offrirons une Cyberclasse destinée aux professeurs qui voudront gérer les tests à leur guise tout en assurant un suivi de leurs élèves. Cela devrait augmenter l’indice de bonheur pour les élèves qui subissent des échecs à répétition.

vingt-et-un

deux-cents

des compte-gouttes

des après-midis

évènement

cout

paraitre

révolver

tictac

weekend

portemonnaie

corole

aigüe

combattif

exéma

levreau

quincailler